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播音和朗诵的十大区别是什么?

对于没有接触过播音的同学、家长们而言,播音往往很容易与朗诵相混淆。虽然二者都属于“语言的艺术”,同时也都具有一定的展示性,但细分起来,从表达目的、主体、语流、气息、共鸣运用等方面都具备较大的区别。今天,远小航就为有意向学习播音专业的同学们,解读一下朗诵与播音的10大不同之处:

播音和朗诵的十大区别是什么?

1、主体角度不同

播音者是公共媒体的代言人,他代表政府或某团体在说话——他是非个人化的;同时,由于其目的是传递信息,所以他是事件的局外人、旁观者、叙述者和评论者。而朗诵是个人化的,朗诵者位于所需要表述的文稿中心,他是事件中叙述者、评论者、抒情者、行动者,同时,更需要扮演多个角色。

2、表达目的不同

播音是为了向公众传递消息、知识和观念;而朗诵不仅仅是传递信息,更主要的以情感的感染力达到感染提升净化受众心灵,给受众一种审美享受。

3、情感角度不同

播音排斥个人情感色彩,其情感是公众性的,类型性的、旁观者的;而朗诵则需要个人情感的融入,朗诵的情感有时是旁观者的情感,有时是剧中人的情感。同时,播音的情感仅仅是一种基调的表现,而朗诵的情感是细节化的、具体且变化着的情感。

4、艺术类属不同

虽然同属于语言艺术,但播音更侧重于客观、真实的传递信息,讲求以真情实感打动观众,而非以表演触动他人;而朗诵则更接近于话剧、声乐、相声、快板等,是一种以语言为载体的表演艺术。

5、语音语流不同

播音主要通过语音来完成表述;而朗诵除语音外,其语流中的气息、气口、空白(停顿)、配乐、形体动作、表情都是传情达意的元素。对于二者而言,语流的区别十分明显。

6、时值变化不同

由于朗诵的时值变化大,过程中会出现许多拖音现象,加上朗诵往往会配乐,增强了对朗诵者乐感的要求;因此,朗诵对泛音的要求更高,字音中靠音现象更普遍更明显。

7、音色变化不同

在音色变化上,由于情感表达的需要和语流状态提供的可能性,朗诵的音色变化要比播音大得多,对音色使用的种类也宽泛得多。

8、音高变化不同

在音高变化上,播音的音域一般不超过5度,而朗诵的音节变化则往往要大得多。

9、共鸣位置不同

播音的共鸣以口腔共鸣为主,以中声区为主,头腔共鸣用得不多,胸腔共鸣相对用得浅。相对来说,朗诵以咽腔口腔共鸣为中心,同时带动人体的各个共鸣腔的共鸣来满足语流变化幅度大的需要。

10、呼吸方法不同

在呼吸方法上,播音要求胸腹式联合呼吸。朗诵由于音色、音高、音长、音强和停顿变化幅度大的缘故,不仅仅需要胸腹式联合呼吸,同时也需要腹式呼吸、和胸式呼吸。同时,由于停顿的特点不同,朗诵的气口和播音的气口也不相同,在换气的方式上,朗诵亦多于播音。

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